小論文学習①

6月9日(金)に、3学年生徒を対象とした小論文学習が行われました。

小論文は、与えられた課題に対する自身の意見とその根拠を述べる文章を書くものであるため、多くの大学で受験科目として採用されています。

今回は、生徒たちが取り組みやすい“勉強する意義について”というテーマを客観的に考えました。

また、テーマのメリットやデメリットを考えながら、構成メモを実際に書いてみました。

次回は、今回の学習内容を活かしながら、課題文型の小論文に取り組みたいと思います。