本校の「探究（総合的な探究の時間）」では、「国際社会の多様性を理解する人権感覚を身に付け、他者とのコミュニケーションを円滑に維持しながら、協働的、発展的に物事を遂行することができるようになる」ことを目標に、年間計画に基づいて様々な取り組みを行っています。
高校２年生の取り組みを紹介します。
２年生探究「課題研究プロジェクト」の「生物・環境コース」の生徒１５名が、明日９月１６日（金）八代小学校５年生の児童たちに「水教育プログラム プロジェクトＷＥＴ」小学校出張講座を行います。日頃探究の中で学んでいる球磨川の水環境や水の大切さについて、高校生と小学生とで一緒に考える講座です。
小学生に授業をするために、今日は生徒たちが集まって予行練習をしていました。
明日が楽しみです。
PowerPointの資料を使いながら、児童役に説明しています。
ひもを使って、模擬・球磨川水系を作っています。
