本校の「探究（総合的な探究の時間）」では、「国際社会の多様性を理解する人権感覚を身に付け、他者とのコミュニケーションを円滑に維持しながら、協働的、発展的に物事を遂行することができるようになる」ことを目標に年間計画に基づいて様々な取り組みを行っています。
高校１年「探究」の取り組みを紹介します。
７／８（金）の探究では、３月まで続くグループ研究「課題研究・コース別プロジェクト」の第１回の集まりを行いました。
まずは担当から今後の探究の進め方についての説明がありました。
次に、生徒たちは９コースに分かれて、自己紹介を行いました。クラスは解体され、新しいメンバーとの探究が始まります。
自己紹介後は、各テーマでどのような地域課題があるかを話し合いました。
夏休みの探究の宿題は、それぞれが地域課題に関する書籍を読むことです。
２学期の探究は8/26（金）からのスタートです。
それぞれが得た情報を持ち寄り、自分たち高校生にできる社会貢献を考えます。
