本校の「探究（総合的な探究の時間）では、「国際社会の多様性を理解する人権感覚を身に付け、他者とのコミュニケーションを円滑に維持しながら、協働的、発展的に物事を遂行することができるようになる」ことを目標に年間計画に基づいて様々な取り組みを行っています。高校１年「探究」の取組みを紹介します。
高１探究【１０月０１日（金）「コース別プロジェクト③」】活動の様子
今回の探究からコースごとに全く異なった活動の様子が見られました。ジビエコースは実際に農家ハンターの方に来校いただき、八代地域の鳥獣被害の様子など現場の生の声を実際に聞くことで、理解を深めました。服のチカラプロジェクトは難民や貧困問題について基礎から学ぶため、図書館の書籍を活用した学習を、アートマイルプロジェクトは海外の提携校と自己紹介を行うための活動を行いました。コースごとの独自色が見られる内容は普段の教室での授業ではなかなか体験できない内容で、難しさの中にも新たな価値観の創造や発見があります。ぜひ、仲間と協力をしてステップアップしてもらいたいです。
