本校の「探究（総合的な探究の時間）では、「国際社会の多様性を理解する人権感覚を身に付け、他者とのコミュニケーションを円滑に維持しながら、協働的、発展的に物事を遂行することができるようになる」ことを目標に年間計画に基づいて様々な取り組みを行っています。高校１年「探究」の取組みを紹介します。
【４月１６日（金）７限 「SDGsを学ぶ①」】活動の様子
SDGsをナビにして、私たちがつくる持続可能な世界を考える活動を行いました。持続可能な世界にしていくために、これから何をしていくのか、自分ができることをグループで考えました。行動目標を黒板に貼って共有するクラスや、全体で振り返りを行うクラスなど、学習する内容は同じながらも、各クラスごとに学びの深め方が違うところがクラスの個性がでて印象的でした。
