本校の「探究（総合的な探究の時間）では、「国際社会の多様性を理解する人権感覚を身に付け、他者とのコミュニケーションを円滑に維持しながら、協働的、発展的に物事を遂行することができるようになる」ことを目標に、年間計画に基づいて様々な取り組みを行っています。高校２年「探究」の取組みを紹介します。
高２探究【９月３日（金）「夏のリサーチ活動発表会」】活動の様子
今回の探究では、夏休みに各自が探究したことについて、各自１～２分で発表しました。①探究テーマ、②テーマとSDGｓとの関わり、③夏の活動報告、④２学期の活動計画の４つを発表しました。校外活動が制限された夏休みだったので、校外へのインタビューやアンケートは行うことができなかった生徒も多かったですが、知り合いや近所の方へのインタビュー、書籍・インターネットを利用した調べ学習など、各自でできる限りのことを行ってきたようでした。生徒たちは発表を聴きながら、良かったことやアドバイスなどを、熱心にコメントシートに記入していました。
来週からは各自、自ら設定したテーマについて調べたり、地域の方のお話を伺ったりといった活動を行っていきます。プロジェクトごとにさまざまな講演会や体験学習なども開催していく予定です。
